À l’ère de la transformation numérique, il est impensable de laisser un élève hospitalisé ou en situation de handicap s’isoler de la vie sociale et scolaire de son établissement. La téléprésence mobile se veut un nouveau mode d’accès à distance aux enseignements et un véritable lien social proposé par les établissements scolaires aux élèves ou étudiants empêchés.

Maintenir le lien : une priorité pour la réussite des élèves distants

Durant leurs parcours scolaire, les élèves / étudiants peuvent connaître des situations d’empêchement dues :

  • le plus souvent, à un accident, une maladie, une phobie scolaire
  • parfois, à l’éloignement géographique qui impose un déplacement.

Découragement dû aux difficultés de déplacements au sein de l’établissement, démotivation face aux examens en raison des cours manqués durant l’année… Comment venir en aide aux élèves en situation de handicap ou d’empêchement (maladie, hospitalisation…) afin d’éviter les risques de décrochage scolaire ?

L’école connectée aux besoins de l’élève empêché

C’est aux institutions et organisations qu’il revient d’assurer l’accès aux enseignements et à la vie scolaire et sociale de l’établissement, afin de soutenir ces élèves et de leur donner toutes les clés pour préparer leur avenir le plus sereinement possible, notamment dans les moments difficiles.

Les outils numériques doivent permettre de pallier la distance qui peut alors s’instaurer. Parmi les solutions, la vidéoconférence est une option comportant toutefois des limites :

  • manque d’interactivité en raison du caractère figé des installations,
  • difficultés techniques et autres problèmes de connexion qui retardent le cours…

BEAM : recouvrer la mobilité pour maintenir le lien

Robot de téléprésence pour aller en cours à distance
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Connectez-vous à l’application BEAM depuis votre ordinateur, smartphone ou tablette !
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Pilotez votre robot BEAM à distance et interagissez librement !

Avec le robot de téléprésence mobile BEAM, les étudiants empêchés peuvent assister en temps réel à leurs cours et sont véritablement incarnés par le dispositif.

Non seulement il leur est possible de se déplacer de façon autonome dans les salles de classe (travaux de groupe, présentations orales…), mais aussi au sein des couloirs de l’établissement (interclasses et autres zones de convivialité).

Par rapport à un système de visioconférence classique, BEAM permet :

Outil d’innovation pédagogique, BEAM est au service de l’école connectée.

Connecté à l’application BEAM via un ordinateur ou une tablette, l’utilisateur peut non seulement interagir avec ses interlocuteurs distants, mais aussi se déplacer de manière autonome au sein même de l’espace, en pilotant le dispositif très simplement.

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Système de visioconférence pour interagir
Base mobile pilotable à distance depuis l’application BEAM

"Les robots BEAM ont permis à deux étudiantes d'assister à un cours auquel elles ne pouvaient pas venir physiquement (l'une était à Paris, l'autre aux Etats-Unis !). Elles ont pu suivre la session et participer aux activités de groupe sans aucun problème. Cela a même apporté une tonalité très amusante au cours !"

Caroline MERIAUX, Project Manager Digital Learning, HEC paris

« Beaucoup de solidarité s’est développée autour de moi avec l’utilisation de BEAM. Quand je repense à cette période, j’ai le sentiment d’avoir été physiquement à l’école, comme si j’avais été en cours pour de vrai. »

Jeanne
Étudiante en 2ème année du programme I.D.E.A

awabot-beam-dock
Solutions

La solution adaptée pour les cours à distance :
Beam+Max

Conçu par Suitable Technologies et distribué par Awabot, Beam+Max est LA référence actuelle des robots de téléprésence mobile pour les environnements de service.

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